Thema's
|
Thema's |
|
| In onze klas werken we rond verschillende thema’s. We kiezen heel bewust voor het werken rond thema’s. De kinderen zijn dan namelijk erg gemotiveerd. Als er een nieuw thema wordt geďntroduceerd duiken de kleuters gelijk thuis de boekenkast in op zoek naar boeken die passen bij het thema. Ook knuffels of andere materialen worden mee naar school gebracht en krijgen een plekje op de thematafel. Dit geeft al aan dat de kinderen betrokken zijn. Doordat alle activiteiten met elkaar samenhangen wordt het voor de kinderen echt betekenisvol. Als kinderen enthousiast met een thema bezig zijn, komt het leren eigenlijk vanzelf. Er bestaat een duidelijk verband tussen alle verschillende activiteiten. Zo ontstaat er een rode draad. Bij een thema komen de volgende activiteiten aan bod:
|